题记：写于2005年高考后，等待的日子……
我这个人是易于怀恋和感伤的，有着黛玉的性情。每当夜静无声时，每当清闲，总忍不住勾起对往事的怀恋，往事就像一个没有熟透的苹果，有甜蜜也有几分苦涩。
我总喜欢回忆我那没有上学时的小童年，无拘无束。我想人的一生中，只有那个时候才是真正快乐的，心灵属于春风、夏雨、秋叶、冬雪，大地是我们的母亲，蝴蝶是我们的朋友。青春的田埂上，有我们提着小篮子，挑猪草的身影，温柔的月光下有我们快乐的欢笑。虽然也有吃不到糖，妈妈不给买小手枪的哭泣和伤心，如今都化作内心的温暖，珍贵无比。那时童心是开在桃花上的，长在草地上的，飘在白云里的，许多神秘都归于新奇而美好。
儿童的心灵是天然的，追求幸福，渴望关爱。上学的童年，没有什么甜蜜，在外号下生活，学习在打骂中。在一个孩子心里，即使是一次小小的心灵创伤，也会深刻在稚嫩的心里，岁月并不能将它缝合，想起来，仍隐隐作痛。我常懊悔自己没有好好读书，但在当时，也是一件不太可能办到的事，我怀恋那些泛黄的课本，总想给自己补上童年落下的一课。
初中时是现实的，渐渐地懂得了责任，成绩的不理想换来的尽是心灵深深的沉重和影响至今的自卑阴影。有欢乐，有悲伤，有痛苦，有无奈，缺憾的是初中未能画上一个完美的句号。
读高中时，思想渐复杂，也是性格成熟的重要阶段。为了学习成绩，为了了却心愿，为了不负众望，一味的探求学习方法，痛苦的思想斗争，不是乱了别人，而是乱了自己，不是打倒了别人而是打倒了自己。漫漫求学路，疲乏了，心灵之河干涸了，只渴望得到心灵慰藉。读到《红楼梦》是在高三，如同阔别多年的老友，一见如故，悲红怜己，总以为自己的心灵是憔悴的，而红楼之悲情更胜于我。
或许只有读过初中的人才会感到时光的流逝，什么才叫困惑、苦恼，我写过很多关于自己的随感，如今都已烧尽，为的是上心灵轻盈，不要一味的沉浸在往事的悲伤之中。生活是美好的，正如七彩的阳光，生活是斑斓的，正如雨后的彩虹，让我们挺起胸膛，笑对生活，多给自己一些快乐、轻柔的回忆吧。 |
发表于 2017-6-2 00:07
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