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对于高三，我只想说一句能不能让我睡一整天觉？大脑太劳累了，麻木、死机、不够用，一会语文、一会数学，脑子成了浆糊。 物理老师叫申述斌，他的几句口头禅，讲了N遍，还是记不住啊，同学们；高一、高二的老师不负责，把问题都留到高三。他身体瘦削，却很负责，讲课很有劲。上英语的女老师，有鼻炎还随州话上课，对个答案就完事，“B、D”傻傻分不清。语文老师很亲切，讲课虽没有隔壁女老师那么大“扣”，但也算是娓娓道来。教数学的肖老师比班主任对我们还关心，总是语重心长，他的身上有种平和、儒雅的魅力，在整个年级他未必是最好的，但在我心中是最好的，在这样的老师下面，深以数学学不好而自惭形秽。 高三的课是前松后紧，前面是细细品味，后面是连翻带过，一切回归到终极目的：升学。在这样的教育思想谈什么兴趣，也难怪很多人进了大学天天玩。喜文恶理，似乎是天性，尽管作文没被念过一次，对于文字的欢喜从未减弱过，是逃避还是宿命？我们住在楼顶，下了自习在储水池里舀一桶水就在楼顶冲了，忽而有一天，李同学听见铁门隔壁有女声，拉门窥望，此事他在几天后才说。我们翘首以待的时候，传说中的女生早已不见了踪影。多数的时候，我们站在楼顶遥望天幕上的小星星，看远处的灯火阑珊，这个世界究竟有什么属于我们？我们即将离开这闷热的炮楼，不免心事重重…… 即将开考的前一个星期，罗子借来一架相机，操场的角落里留下了我们四人的合影。在最艰难的时候，想过放弃，唯一的心愿是考个本科，看来是没这个福气了。母亲说已经读到这里了，怎么办呢？再苦再难也要走下去，心想花了家里那么多钱，心理上怎么说得过去呢？ 农村子弟的心理负担是很重的，大多数人没有读书的天赋，却依然抱着试一试的心态，当了少数人的陪衬，有什么考试之外的收获呢？全在个人体悟了。
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来自随州网APP
发表于 2017-7-26 21:56
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