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发表于 2016-1-17 00:28
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读小学时关学,老师做蛋炒饭我们吃。还家访。住校时老师关心我们的生活起居。这是很真挚的感情;如今都是给老师买礼物、充话费等。一个是“深情一片”,一个是“盛情难却”。叫做“情商培养”。
知识没有贫贱贵富之分。知识改变命运。传授知识、培养人才的教育工作者,更应认识到教师职业的无尚荣誉,自觉维护这个职业的神圣光荣。收受礼物难免会使人想到会否对学生亲远不一。事实上也会给学生带来“潜规则”的潜移默化的影响,不利于正确人生观、世界观的培养。
一些东西,变异了就是变异了。就不要再加上“麻辣烫”说是“独特美味”;一个事物,不好看就是不好看,也不要再涂上“雪花膏”冒充“美丽”。
建议老师和学生,回归本来的角色定位。公平正义是法治国家的底线。我们要做到教育公平、机会公平。在这方面,无论老师和学生(家长),都应“有所为”,更应“有所不为”。 |
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