现在孩子学习苦不苦?看看心里才有数!五年级的题目有谁能做出来的
现在孩子学习苦不苦?看看心里才有数。
五年级的题目
其实 ,这道题并不难,关键是要引导孩子分析其中的隐含条件,分析出来了题目就迎刃而解了。这个隐含条件就是甲乙两站的距离是900公里。两车相遇时,两车速度之和为900/4=225。之后,快车继续前进,到达乙站,注意,无论快车车速是多少,乙站是他的终点站,可以理解他到达后就停在乙站。慢车在相遇后继续前进8小时,到达甲站。也就是说,慢车用12小时候到达甲站,行程900公里,慢车的速度是900/12=75,那么,快车的速度是225-75=150。 12x=900;慢车速度X=75;快车速度是慢车的两倍150;最简单的方程式。 挺简单的。不过对于五年级的孩子来说需要一点推理能力
好好开
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五年级让家长指导,家长觉得难的,到初中以后,在学习方便,孩子可以无视你了。{:1_558:}{:1_558:}{:1_558:} 150km/h
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