真实的 发表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一张白纸，而是一粒种子。教育孩子“扬长”远比“补短”更易成功。是土豆，不要与冬瓜比胖；是辣椒 ...
《因为我是妈妈》
因为我是妈妈，
所以我必须永远正能量，
我的情绪是整个家庭的灵魂，
直接影响孩子的心情和成长；
因为我是妈妈，
所以我不能懒惰，
必须奋斗起来，
要不然拿什么给孩子创造未来；
因为我是妈妈，
所以我必须保持优雅美丽，
我要给他们做一个好的榜样；
因为我是妈妈，
所以我的内心必须强大起来，
无论遇到什么事情，
看到孩子，
永远保持微笑，
因为我是他的天………
不能急于纠正孩子的“出格”
高考啦，为考生留一个安静的考试氛围
真实的 发表于 2017-6-1 09:19
做任何事，都得循序渐进，要尊重规律 ，教育孩子也不例外
父母是榜样，放下手机，拿起书本，和孩子一起读书吧
真实的 发表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一张白纸，而是一粒种子。教育孩子“扬长”远比“补短”更易成功。是土豆，不要与冬瓜比胖；是辣椒 ...
父母给孩子做榜样，放下手机，拿起书本，给孩子营造良好的学习环境
尊重孩子作为人的尊严、价值和唯一性，是爱孩子的表现，我们爱你只因为你是我的孩子，而不是因为你的表现。无条件的爱会给孩子更多勇气和信心，唤起内在的力量去面对他自己的问题
试着换一种方式与孩子说话，比如“你怎么那么胆小”换成““我希望你勇敢自信”；“你早晨总是磨蹭”换成“你比昨天快了2分钟”；“快把房间整理好”换成“把桌子上的书和笔收进书包”；“你怎么总是做错”换成“偶尔做不好也很正常”。换个方式说话可以提高与孩子沟通的有效性，也让我们自己换个心情
一到三年级的温馨提示：
1、培养好习惯为主，包括做人礼仪、好的生活习惯和好的学习习惯。
2、培养广泛阅读的好习惯，多带小孩去逛书店和图书馆，以及建议小孩相互之间交换书看，因为好书能
左右大脑思维，大脑能左右小孩的行为，也能使小孩讲道理，做个懂事的人
3、低年级小孩，尤其是一年级的，家里必备一本《新华字典》、一本《成语词典》、一套《新华学习》
，还必备一本小学必背古诗70+80首。让小孩多读，大声诵读。
4、低年级的小孩以培养兴趣和爱好为主，兴趣爱好要广泛，比如下棋、阅读、钢琴、打鼓等文艺上的，
引导和鼓励为主。周六日多带小孩户外活动，让他多感受大自然的美，学会从小观察事物。
5、三四年级以后主要是学会方法如何学习，系统学习知识，选择好的学习资料让小孩更喜欢，更爱学习
，达事半功倍效果。
暑假十全大补汤
1问孩子学校上年级孩子要课本，给孩子先预习熟悉；对上学期的没有掌握的知识进行复习（错题本的记载或者平时作业作出的内容等）
2升学的同学，找中、小学的作息时间表，给孩子做生活习惯培养；继续读书的孩子，找出来上学期作息中不合理的内容，思考改善的方法；
3继续发展孩子的体育和艺术兴趣各一门；
4带孩子出门旅游一次，去一次图书馆、博物馆、科技馆等；
5让孩子自选两本书，跟孩子一起读，然后周末交流读书体会；
6背诵10首诗词，并把其中三首扩写成300字的作文；
7从身边接触到的事物中找到三十个，找到对应的英语单词记住，并学一句以这个单次为内容的英语句子。高年级可以背诵十段英语美文，并把其中的所有单词记住。
8间隔地带孩子玩三天，什么都不学，就是纯粹玩，可以公园，可以郊区，可以爬山等等；
9拜访孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷，让孩子给他们亲手做个礼物，可以是一顿饭，一幅画等；鼓励或者带着孩子拜访孩子的两个朋友，跟他们分享美食玩具书籍或者暑假心得；
10根据家长的期待，任意增加一个
适当放手，让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题，而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候，站在孩子的角度理清事情的来龙去脉，帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪，并用适当的方式发泄情绪，但是应该设定界限。
适当放手，让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题，而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候，站在孩子的角度理清事情的来龙去脉，帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪，并用适当的方式发泄情绪，但是应该设定界限。
适当放手，让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题，而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候，站在孩子的角度理清事情的来龙去脉，帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪，并用适当的方式发泄情绪，但是应该设定界限。