高明的管理是一只不响的闹钟----真的很经典！
以前曾听过一位父亲分享他如何叫孩子起床，很有意思。
“闹钟响了，再睡五分钟！”爸爸说。
其实，定的时间到了，爸爸并没有让闹钟响起。
五分钟还没到，闹钟当然不会响第二次，这位爸爸又到床边，提醒一下小孩。“还有四分钟喔！”小孩翻了一翻身，哀哀叫。
过了一会儿，爸爸又走到床边。“还有三分钟喔！”
然后又走到床边。“还有两分钟！”
……
其实，这时候，五分钟早就到了，但闹钟没有响。因为，这位爸爸故意让它永远不会响！“还有一分钟又30秒！”
这时候，孩子已经自己起床了！
这位爸爸说，闹钟不响，在孩子的心中，他是“自己”起床的，而不是“闹钟逼他”起床的。这样做，让孩子养成以后事先做完、主动做完、而且得到成就感的“自动好习惯”。
于是，孩子一直觉得，他是一个“自动自发”的好小孩！在每一次痛苦的起床中，其实孩子起床之后，更确认自己是一个自动的好小孩。这股自信，会陪着他，走到人生的后面。
永远不让闹钟响，让每个参与者感受到，是自己主动去做好一件事情，而不是别人逼。这个管理方式，是最上乘的艺术。
培养孩子在于生活中的一点一滴~ 我没有这高的情商，真的。。。 携手幸运 发表于 2014-9-23 10:07
我没有这高的情商，真的。。。
情商可以后天培养的~
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